adhd w szkole

Typowe problemy z nauką i funkcjonowaniem w szkole

ADHD znacząco wpływa na możliwość przyswajania wiedzy.

1. Wpływ na uczenie się
2. Wpływ na komunikowanie się
3. Wpływ na interakcje z innymi
4. Wpływ na koncentrację
 
Wpływ na uczenie się
ADHD wywiera znaczący wpływ na wiele aspektów związanych z nauką w szkole, na relacje z rówieśnikami i nauczycielami.
Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi stanowi przeszkodę w uczeniu się faktów i nowych umiejętności, co sprawia, że dzieci z tym zaburzeniem ponoszą częste porażki, a nawet są usuwane ze społeczności klasowej. Zdarza się, że osoby te są zawieszane w prawach ucznia lub nawet wydalane ze szkoły.ADHD nie jest wynikiem ograniczonych możliwości intelektualnych, można raczej powiedzieć, że niekorzystnie wpływa na planowanie, co ma swoje istotne implikacje w procesie uczenia się. Ponadto specyficzne problemy z uczeniem się (dysleksja lub dyskalkulia), bardzo często współistniejące z ADHD, mogą powodować dodatkowe trudności w czytaniu, ortografii i matematyce.

Wpływ na komunikowanie się
Wiele dzieci z ADHD ma poważne kłopoty z komunikowaniem się, głównie z powodu częstego współwystępowania innych zaburzeń, takich jak:

  • Zaburzenie opozycyjno-buntownicze, prowadzące do wrogiego, konfliktowego i prowokującego zachowania
  • Zaburzenia językowe, utrudniające posługiwanie się mową oraz korzystanie z języka


Wpływ na interakcje z innymi
Problemy behawioralne związane z ADHD mogą utrudniać właściwą interakcję z rówieśnikami i nauczycielami.
Dziecko, któremu trudno spokojnie usiedzieć w miejscu, które zachowuje się nieprzewidywalnie, impulsywnie i chaotycznie, a ponadto nie uczy się na własnych błędach, może budzić niechęć, może frustrować i zniechęcać nauczyciela do zaangażowania się w jego nauczanie. Z drugiej strony krytyka ze strony nauczycieli oraz trudności z nawiązywaniem przyjaźni w szkole bardzo często wywołują w uczniu agresję, zaważają na samoocenie, a nawet doprowadzają do pojawienia się zachowań nieakceptowanych i destrukcyjnych. Ze względu na swoją inność uczniowie z ADHD mogą stać się ofiarami przemocy w placówkach wychowawczych.

Paradoksalnie dzieci z ADHD czują się w szkole bardzo samotne.

Wpływ na koncentrację
ADHD oznacza istotne problemy z koncentracją uwagi.
Uczenie się podstawowych umiejętności w szkole ściśle łączy się z praktyką – często żmudną, a przez to nudną powtarzalnością. Dzieciom z ADHD zadania wymagające koncentracji – na przykład uczenie się tabliczki mnożenia lub uczenie się czytania poprzez łączenie dźwięków z literami – sprawiają na ogół dużą trudność. Dzieci te robią wszystko, by uniknąć tego typu zadań.

Wpływ na pamięć
Słaba pamięć operacyjna dzieci z ADHD może być istotnym czynnikiem przyczyniającym się do niepowodzeń szkolnych.
Pamięć operacyjna pełni kluczową rolę we wczesnych stadiach uczenia się czytania i pisania. Słaba pamięć operacyjna może utrudniać:

  • rozumienie tekstów
  • planowanie pracy pisemnej
  • myślenie logiczne
  • stosowanie się do złożonych instrukcji
  • wyrażanie siebie w formie werbalnej i pisemnej

Iza Banasikowska | 2010-03-17

Uważajmy na ni...

Nie bierz tego do siebie...

Typowe problem...

ADHD znacząco wpływa na możliwość przyswajania wiedzy.